2015年度 博士論文 教育文化専攻*
論文題目一覧
2015年9月修了
| 氏名 | 論文題目 |
|---|---|
| JUALIM DATILES VELA | Primary Science Education Using Two Languages, Bicol and Filipino： The Case of Bicol Speaking Students in the Bicol Region, Philippines （ビコールとフィリピノの２言語を用いた初等理科教育：フィリピンのビコール地域におけるビコール話者の生徒の場合） |
| 島田 功 | 算数・数学教育における多様な価値観に取り組む力の育成に関する研究―社会的オープンエンドな問題を通して― |
| 谷口 京子 | Multiple Indicators of School Effectiveness in Rural Malawi: A Multilevel Event History Analysis (マラウイの農村部における学校効果の様々な指標～マルチレベル・イベント・ヒストリー分析) |
| ISLAM MD.AMINUL | Agricultural Production According to Land Tenure Arrangements in Bangladesh: A Case Study of Basail Upazila （バングラデシュにおける土地保有制度と農業生産に関する研究―バサイル地区を事例に―） |
| RANJAN SAHA PARTHA | Practicing Peace in the Indigenous Context: A Study on Three Villages of the Chittagong Hill Tracts (CHT) in Bangladesh （地域社会のコンテキストにおける平和の実践―バングラデシュのチッタゴン丘陵地帯における３つの村落社会の事例研究） |
| MRINILA SINGH | Sustainability of Organic Farming Compared to Conventional Farming in Chitwan District of Nepal (ネパールのチトワン郡における有機農法の持続性問題に関する研究－在来農法との比較分析) |
2016年3月修了
| 氏名 | 論文題目 |
|---|---|
| FU QIANQIAN | An Investigation of Lower Secondary School Students’ Affective Objectives Attainment in Western Rural China (中国西部農村における前期中等学校生徒の情意目標達成に関わる考察) |
（*）「教育文化専攻」は、旧国際協力研究科における専攻です。国際教育開発プログラムは、同専攻の教育開発コースを主に引き継いで2020年4月に設置されました。上記の一覧は、教育文化専攻の文化コースの題目を含みます。