櫻井 里穂

  • 職位：准教授
  • 学位：博士（教育理論政策学・国際比較教育学）　(ペンシルバニア州立大学)

  • 連絡先：riho[a]hiroshima-u.ac.jp

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    研究実績等については以下をご参照ください。 櫻井 里穂 (大学院人間社会科学研究科) (hiroshima-u.ac.jp)

    研究領域・テーマ

    　専門は比較国際教育学および教育政策（Ph.D.）です。これまで、インクルーシブ教育や、学校文化の国際比較研究などに取り組んできました。コロナ禍を契機として、2021年頃からは研究関心を日本国内へと広げ、多文化共生をテーマにしています。近年増加し続けている技能実習生（育成就労）や特定技能といった在留資格の在留外国人や、本学の留学生とは生活圏も訪日目的も異なる語学学校在籍の留学生に着目し、彼らが日本を支える重要な担い手となっていることに着目しています。今後も、共生・社会的包接性、をキーワードに、外国出身者との共生そして、多様なバックグラウンドの子どもたちが学ぶ学校文化の研究も深めていきます。

    指導可能な研究領域・テーマ

    比較国際教育・多文化共生・学校文化比較・D&I・共生と社会的包摂

     

    近年の学生の論文テーマは以下の通りです。

    • Myanmar Teacher Attitudes Towards LGBTQ+ Students in the Classroom
    • Teacher attitudes towards inclusion of learners with autism spectrum disorders in the Nigerian basic education system
    • Teacher attitudes towards students with learning disabilities in Chinese primary schools
    • カナダのダンスアーティストの指導によるダンス教育の可能性に関する研究－児童の社会性と情動の発達への影響―(Exploring the Potential of Dance Education Guided by Canadian Dance Artists: Effects on the Social and Emotional Development of Children)
    • Effects of parental involvement on academic achievement of secondary school students: a case from Myanmar.
    • Exploring teachers’ attitudes towards inclusive education in Myanmar
    • 公立学校の学校要因が外国人児童生徒の学校適応に与える影響に関する一考察 （A Study of the Effects of Public School–Related Factors on the School Adjustment of Students with Foreign Backgrounds）

    　

    本プログラムへの進学を検討されている方へのメッセージ

    　ゼミでは、多文化や、多様性（Diversity）、公平性（Equity）および包摂（Inclusion）に関するテーマを、教育的観点も踏まえながら検証していきます。日本国内外における多文化理解・多文化教育、ダイバーシティ・インクルージョンに関心のある人、また、これらのテーマに関わる産学連携プロジェクト等に興味のある方は、ぜひ一緒に学びましょう。

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